Basic Information
Name:
KIBALABALA KUYUM EFFRY
Email:
effryk@yahoo.fr
Gender:
Nationality:
Organisation:
Position:
Country/Countries of Operation:
Problem:
La précarité des conditions de vie des populations africaines causée entre autre par:
- Des systèmes éducatifs élitistes axés sur les diplômes sans développement des compétences.
- Le décrochage scolaire massif qui affaiblit la capacité des Etats à former une jeunesse épanouie.
- Le déficit intellectuel chez la majorité d'acteurs économiques du secteur dit informel.
- L'absence d'une éducation économique à l'échelle de la famille qui est le noyau des sociétés africaines.
Innovation:
Développer 'l'économie du savoir' pour relever le niveau du 'facteur humain' en Afrique à travers:
- Une éducation axée sur les valeurs et les compétences entrepreneuriales pour le niveau primaire, secondaire et universitaire afin de régler les problèmes de l'employabilité des jeunes. Cette solution est proposée à travers LIND KEY School, une méthodologie transversale et transdisciplinaire qui se déploie à travers des supports physiques, numériques, audiovisuels et événementiels suivant les besoins éducatifs de chaque cible.
- L'éducation au développement économique pour les acteurs du secteur informel et du monde rural (artisans, petits commerçants, agriculteurs, éleveurs...) avec une méthode par autonomisation (école libre) et une stratégie de coaching opérationnel qui touche les questions de rapport Qualité-Prix-Service.
- L'éducation à l'entrepreneuriat familial (modèle économique et gestion domestique) afin de renforcer le potentiel économique des membres d'une famille à travers une pédagogie d'intelligence collective.
- L'éducation à la culture organisationnelle à l'échelle individuelle et collective pour permettre à chacun de mieux appréhender son rôle et sa place au sein d'une communauté et d'agir efficacement grâce une culture d'objectivité et de création de valeurs-richesses.
Sustainability :
LIND KEY School est un programme de synthèse et de contextualisation complémentaire à tout système éducatif qui s’exécute à chaque année académique. Notre expertise concours au renforcement de tout système éducatifs existant en y ajoutant du contenu éducatif entrepreneurial. Nos interventions suivent donc le schémas ci-après:
- La première phase est réservée à l'étude environnementale et contextuelle du système éducatif existant.
- La deuxième phase c'est la rédaction d'un plan stratégique et d'un plan opérationnel qui baliseront la mise en oeuvre du projet.
- La troisième phase consiste à produire du contenu adapté et complémentaire au programme existant.
- La quatrième phase c'est la formation des formateurs (enseignants formateurs).
- La cinquième phase est le déploiement dans les classes ou amphi avec suivi et évaluation des acteurs.
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